Sarcina principală după un accident vascular cerebral - restaurarea vorbirii

Accident vascular cerebral este o boală care ocupă locul trei în ceea ce privește prevalența în rândul oamenilor. Cel mai adesea, această boală duce la dizabilitate.

Dar boala este tratată, ca urmare a faptului că efectele negative asupra organismului pot fi reduse. Succesul terapiei depinde de asistența la timp.

Cu tratamentul potrivit pentru o oră după atac, puteți preveni dizabilitatea.

Care sunt motivele unei tulburări de vorbire?

Consecința cea mai gravă a unui accident vascular cerebral este o încălcare a funcției de vorbire.

Ca urmare, se pierde posibilitatea comunicării între oameni și pacientul începe să formeze primele semne de depresie.

Motivul pentru discursul afectat după un accident vascular cerebral este înfrângerea ariilor de vorbire ale creierului (zona Wernicke și Broca).

Acestea sunt situate în a treia posterioară a gyrusului temporal superior și inferior. Dacă înfrângerea a fost provocată în zona lui Broca, atunci persoana pierde din vorbire complet, dacă Wernicke - discursul devine gol.

Cum să nu dormim prin viață sau ce este hipersomnia? Cum să evitați astfel de probleme și ce simptome indică somnolență patologică?

Tipuri de afazie

Afazia - o încălcare sistemică a funcției de vorbire deja formată. Un astfel de proces patologic provoacă impactul său negativ asupra diferitelor forme de activitate de vorbire.

Există următoarele tipuri de afazie:

1. Zona afectată de motoare Broca. Rezultatul acestei patologii este lipsa completă a vorbirii.
2. Acustic-gnostic - Zona Wernicke este afectată. Analiza și sinteza perturbată, auzul phonemic, conducând la imposibilitatea înțelegerii discursului invers.
3. Se afectează motoarele aflate în partea inferioară a cortexului postcentral. Este dificil pentru pacient să găsească o posologie articulară separată pentru a reproduce sunetul.
4. Amnezico-sematică - care afectează secțiunile posterioare temporale și perednememennye ale cortexului cerebral. Pacientul uită fenomene și obiecte, există o încălcare a înțelegerii structurilor gramaticale.
5. Dinamică - afectate porțiunile posterioare ale creierului. Este dificil pentru o persoană să construiască un program intern de declarații și să o pună în aplicare în discursul extern.

Funcția de vorbire - acest lucru este foarte important!

Recuperarea vorbirii după un accident vascular cerebral - sarcina numărul 1.

Desigur, nu se poate spune cu probabilitate absolută că va fi posibilă restabilirea completă a funcției de vorbire.

Pacientul trebuie să efectueze o gamă largă de activități special concepute și numai după ce acestea sunt efectuate în mod clar, putem vorbi de rezultate vizibile.

Pentru ca perioada de recuperare să treacă foarte repede, pentru prima dată, clasele cu pacientul trebuie să aibă loc cu rudele sale.

Apoi, rudele vor putea să-și amintească orele de terapie logopedică necesare și să le facă la domiciliu.

Funcția de recuperare a funcției de vorbire

Pentru a-și recupera mai repede vorbirea după un accident vascular cerebral, este nevoie nu numai de implicarea medicilor în proces, ci și de pacientul însuși și de rudele sale.

Aceasta va depinde de acest lucru, cât de rapid va avea loc procesul de recuperare și dacă o persoană va fi capabilă să se întoarcă în viața obișnuită.

Cum să restabiliți rapid și puțin dureros vorbirea după un accident vascular cerebral?

Pentru aceasta, au fost dezvoltate o serie întreagă de activități:

• terapie medicamentoasă;
• cursuri cu un vorbitor terapeut;
• exercițiu;
• buna grijă

Spectacol vizita terapeut

Sarcina unui terapeut de vorbire este de a face recuperare de vorbire pe baza stereotipurilor de vorbire anterioare pe care pacienții le-au avut înainte de accident vascular cerebral.

Aici, logopedul recunoaște reacția pacientului la stimuli slabi: o voce joasă și o șoaptă.

Procesul ar trebui să înceapă cu lecții ușoare, devenind treptat mai dificil. O sarcină individuală de vorbire este selectată pentru fiecare pacient, ținând cont de gradul de perturbare a vorbirii de tipul afaziei.

De exemplu, la prima lecție pentru o persoană, va fi ușor să denumiți elementele, iar celălalt să comunice.

Nu este recomandat să se stabilească sarcini foarte ușoare, gradul de complexitate ar trebui să crească tot timpul.

Primele clase pentru disinhibirea vorbirii trebuie să includă materialul care are semnificație pentru pacient în ceea ce privește semnificația și conținutul emoțional.

Muzica terapie are un efect foarte pozitiv asupra recuperării unei persoane. Dacă este dificil pentru pacient să termine propoziția inițiată de medic, îl puteți lăsa să asculte și să cânte melodiile preferate.

Punctul important este găsirea cântecului care îi place cel mai mult. În procesul de cântat, el va începe să pronunțe ciudat cuvintele cântecului, dar în timp, discursul său va începe să dobândească un caracter clar.

Astfel de clase sunt ținute într-o atmosferă pozitivă, astfel încât pacienții sunt fericiți să le îndeplinească.

Dacă o persoană are afazie senzorială, atunci sunt folosite materiale vizuale. El este arătat o imagine și apoi sa oferit să o copie și să numească cuvintele care denotă obiectul din imagine.

În acest caz, întregul flux de lucru ar trebui să fie însoțit de comentarii care sunt pronunțate într-o voce calmă și liniștită.

Prima lecție de vorbire după un accident vascular cerebral nu trebuie să depășească 7-15 minute. După două luni, durata poate fi mărită la o jumătate de oră.

Asigurați-vă că monitorizați încărcarea vocii pe ureche. Camera trebuie să fie liniștită, deci trebuie să opriți radioul sau televizorul. Sunetele extraterestre evacuează și antrenează o persoană care a suferit un accident vascular cerebral.

Clase cu pacientul acasă

A efectua cursuri cu pacientul la domiciliu este posibilă numai după ce a fost aprobat de medic.

Este foarte important să nu rănești: să nu dai stres excesiv de vorbire sau exerciții dificile, altfel optimismul pacientului poate fi distrus.

Există cazuri în care persoanele apropiate nu au răbdare, vor să audă foarte curând un discurs clar și inteligibil.

Eșecul pacientului îi determină să fie dezamăgiți, ceea ce afectează imediat expresiile lor faciale. O persoană care a suferit un accident vascular cerebral își pierde o atitudine pozitivă și poate refuza în cele din urmă să ia cursuri.

Exerciții eficiente

Pentru a restabili vorbirea la domiciliu, folosesc exerciții speciale, pentru o persoană sănătoasă vor părea foarte simple, dar trebuie să înțelegeți că este foarte dificil pentru un pacient după un accident vascular cerebral să-și miște chiar buzele.

Efectuați următorul set de exerciții:

1. Retrageți buzunarul buzelor și reveniți la poziția inițială. Durata retragerii și repausului este de 5 secunde.
2. Luați buza superioară cu tensiune, buza inferioară și apoi eliberați-o. Timpul de captură și odihnă este de 5 secunde. Miscari similare sunt efectuate, dar numai pentru a capta buza superioara cu dintii inferiori.
3. Împingeți limba în măsura în care este posibil în timp ce trageți gâtul în același timp, lăsați timp de 3 secunde, apoi odihniți timp de 3 secunde.
4. Linge buze, trebuie să porniți de la buza superioară, de la dreapta la stânga și apoi de la stânga la dreapta. Miscari similare pentru a efectua cu buza inferioara.
5. Introduceți limba într-un tub, lăsați-o afară timp de 3 secunde, apoi faceți o odihnă.
6. Ajungeți la vârful limbii spre cer.
7. Spunând bănuieli.

Terapia cu celule stem

O astfel de terapie vizează actualizarea și restaurarea țesuturilor și vaselor afectate de accident vascular cerebral. Rolul celulelor stem este de a recunoaște focarele afectate și de a înlocui neuronii morți cu celule sănătoase ale țesutului nervos.

Procedura prezentată include următorul plan de acțiune:

• folosind biomaterialul pacientului, celulele stem sunt izolate;
• materialul rezultat este crescut la volumul necesar;
• Celulele stem sunt administrate intravenos la intervale de 2 luni de două ori.

După o astfel de terapie, este posibil să se restabilească integritatea țesutului cerebral și funcționarea acestuia, să se normalizeze funcțiile de protecție ale corpului, să se îmbunătățească starea de bine, să se îmbunătățească vitalitatea.

Alte metode

Alte terapii pot restabili funcția de vorbire la om, care poate fi prescrisă numai de un specialist cu experiență. În acest caz, se poate efectua următorul tratament:

1. Fizioterapie. Aceasta constă în electrostimularea mușchilor de vorbire. Se recomandă utilizarea în afazia motorie. Dar astăzi această metodă de tratament nu a beneficiat de o utilizare atât de răspândită.
2. Acupunctura. Este folosit pentru a corecta articularea și pentru a îmbunătăți nivelul activității de vorbire. Este recomandabil să se utilizeze o astfel de terapie în afazia motrică.
3. Biocontrolul funcțional. Această metodă se bazează pe controlul vizual al activității muschilor de vorbire. Nu este recomandat să se utilizeze biofeedback funcțional pentru pacienții cu tulburare de înțelegere. După astfel de evenimente, este posibilă îmbunătățirea legăturii funcției de vorbire.

Dificultăți de reabilitare

Recuperarea funcției de vorbire după un accident vascular cerebral este un proces foarte laborios și complex.

Dar o astfel de reabilitare este obligatorie, deoarece numai în acest fel va fi posibilă restaurarea comunicării normale a pacientului cu oamenii din jurul lui, asigurarea confortului psihologic și returnarea persoanei în viața sa anterioară.

Dacă leziunea este mică, atunci reabilitarea trece rapid. Este suficient să petreceți mai multe sesiuni cu un vorbitor terapeut timp de o lună și discursul va deveni din nou conectat. În paralel, restaurarea altor funcții ale corpului folosind terapia exercițiilor.

În alte cazuri, efortul maxim va fi necesar pentru a restabili funcția de vorbire. Aici trebuie să vă angajați în mod constant, durata reabilitării poate fi amânată de la 4 luni la 2 ani.

Un accident vascular cerebral este o boală foarte periculoasă, consecința căreia devine o încălcare a funcției de vorbire, articulare. Dar pentru a returna discursul după un accident vascular cerebral este posibil numai cu clase obișnuite.

Rata de recuperare depinde de diverși factori: gradul de deteriorare, tipul de afazie.

Speech-therapists pentru accident vascular cerebral

• Costul ocupării forței de muncă: 1500 de ruble. / 60 min
• Subiecte: Terapie prin vorbire
• Oraș: Moscova
• Cele mai apropiate stații de metrou: Pyatnitskoe shosse, Mitino
• Check out: posibil
• Statut: Profesor privat
• Educație: învățământ superior, profesor - vorbitor terapeut. A absolvit MGGU-le. M. A. Sholokhov, Facultatea de Deptologie. Membru al Centrului pentru Patologie Speech și Reabilitare Neurologică. Certificat de recalificare profesională în specialitatea "Neurodefectologie".

• Costul ocupării forței de muncă: 2000 de ruble. / 60 min
• Subiecte: Terapie prin vorbire
• Oraș: Moscova
• Cea mai apropiată stație de metrou: Yasenevo, Novoyasenevskaya
• Check out: posibil
• Statut: Profesor școlar
• Educație: Universitatea Pedagogică de Stat din Moscova, numită după MA. Sholokhov. Facultatea de defectologie, anul de absolvire - 2005.

• Costul orelor: sesiunea Skype - 2000 ruble / 60 min;
  în persoană de la 2500 p. / 60 min.
• Subiecte: Terapie prin vorbire
• Oraș: Moscova
• Cea mai apropiată stație de metrou: Yuzhnaya, Prazhskaya
• Check out: posibil
• Statut: Profesor privat
• Educație: MGGU (MGOPU, MA Sholokhov), facultate de defectologie, terapie de vorbire de specialitate, diplomă cu onoruri. Student postuniversitar la Universitatea de Stat din Moscova (terapie de specialitate).

• Costul ocupării forței de muncă: 2500 de ruble. / 60 min
• Subiecte: Terapie prin vorbire
• Oraș: Moscova
• Cele mai apropiate stații de metrou: Belorusskaya, Savelovskaya
• Plecare spre casa: Sud-Vest, Nord-Vest, Centru, Nord, Vest, Bauman. Vedeți hartă
• Statut: Profesor privat
• Educație: MGGU le. Sholokhov, Facultatea de Defectologie, specialitate - terapie de vorbire, a absolvit în anul 2000. Am cea mai mare categorie de calificare.

• Costul orelor: Terapie de vorbire - 1300 p. / 45 min., 1700 p. / 60 minute;
  Defectologie - 1300 p. / 45 min., 1700 p. / 60 minute;
  Psihologie - 1300 p. / 45 min. - 1700 p. / 60 minute;
  Pregătire pentru școală - 1300 p. / 45 min. -1700 p. / 60 min.
• Teme: Terapie prin vorbire, Psihologie, Pregătire pentru școală, Școala primară
• Oraș: Moscova
• Cele mai apropiate stații de metrou: Tsaritsyno, Prazhskaya
• Check out: nu
• Statut: Profesor privat
• Educație: Universitatea Pedagogică din Moscova, Facultatea de Pedagogie Specială și Psihologie Specială (diferență); MSPK, Facultatea de Pedagogie Socială și Psihologie.

Dacă aveți nevoie de un vorbitor-terapeut, lăsați o cerere în secțiunea "găsiți un terapeut discurs". Specificați-vă dorințele către profesor și detalii de contact, astfel încât administratorul să vă poată contacta.

FILTRU DE CĂUTARE READY

Total revizuiri privind activitatea tutorelor din această categorie (pentru pacienții cu accident vascular cerebral, Terapie cu vorbiri, Moscova și regiunea Moscovei) - 112, media - 5

Servicii de un discurs terapeut-aphasiolog în Chelyabinsk

Dacă aveți nevoie de serviciile unui specialist, cum ar fi un terapeut-aphasiolog profesionist, utilizați site-ul YouDo. Un interpret calificat implicat în restaurarea discursului după un accident vascular cerebral și alte afecțiuni, va dezvolta un curs de reabilitare și va efectua o instruire acasă cu pacientul.

Prețurile pentru serviciile vorbitorilor terapeuți înregistrați pe youdo.com sunt cele mai scăzute din Chelyabinsk. Specialiștii experimentați găsesc o abordare individuală în conducerea cursurilor, prin urmare este eficientă restaurarea funcțiilor aparatului de vorbire. Termenele aproximative de reabilitare vor fi cunoscute după prima lecție.

Principalele cauze ale tulburărilor de vorbire

Indiferent de cauzele tulburărilor de vorbire, este mai bine să solicitați ajutor de la un specialist cu experiență. Un atelier calificat de discurs terapeut în Chelyabinsk va veni la tine la orice moment convenabil pentru a determina complexitatea cazului și pentru a dezvolta un program individual.

Principalele cauze ale disfuncției aparatului de vorbire sunt:

• accident vascular cerebral și neuroinfecție
• leziuni la cap
• alte leziuni ale creierului

Un specialist calificat, în funcție de tipul de afazie, va selecta metoda cea mai eficientă pentru efectuarea lecțiilor individuale folosind cuvinte și expresii automate.

Recuperarea vocală profesională

Discursul de reabilitare este un proces complex și de lungă durată, care este imposibil fără ajutorul unui vorbitor experimentat. Un specialist calificat va oferi o gamă completă de servicii pentru a restabili funcțiile aparatului de vorbire.

Obiectivele principale ale unui curs de terapie logopedică sunt:

• eliminarea defectului primar
• restaurarea construcției expresiilor coerente
• lucrează cu forme verbale de comunicare
• eliminarea tulburărilor sistemice de vorbire

Datorită profesionalismului lor, interpreții Yuda știu cum să organizeze procesul de recuperare a vorbirii pentru a obține un rezultat pozitiv. Durata și eficiența procesului de reabilitare depinde de faptul că clasele individuale sunt desfășurate sistematic și periodic.

Ce depind de prețurile serviciilor de terapie logopedică

Dacă aveți nevoie de asistență ieftină pentru terapia lingvistică, vă rugăm să comandați serviciile interpreților Yuda. Ratele pentru lecțiile individuale de la specialiștii privați sunt semnificativ mai mici decât costurile de formare în centrele mari de terapie logopedică. Prețurile aproximative pentru serviciile interpreților sunt enumerate în prețuri.

De obicei, costul restabilirii funcțiilor aparatului de vorbire al profesioniștilor privați depinde de următorii factori:

• cauza și gradul disfuncției discursului
• tipul de formare (individ, grup)
• durata unei clase
• durata cursului de reabilitare

Lecțiile individuale sunt mai eficiente, deoarece un specialist lucrează cu un singur pacient. În funcție de specificul încălcărilor, sunt utilizate diferite terapii de vorbire. Un specialist experimentat va începe formarea numai după examinarea pacientului și determinarea severității disfuncției aparatului vocal.

Cum să găsești un specialist cu experiență în domeniul instruirii

Pentru a găsi rapid un specialist cu experiență în restaurarea discursului din Chelyabinsk, plasați o comandă pe youdo.com sau prin intermediul aplicației telefonice. Artiștii Yuda vor răspunde cu promptitudine la cererea de intrare și vă vor oferi condiții favorabile.

Pentru a găsi un specialist în logopedie, atunci când completați formularul de cerere, trebuie să specificați următoarele informații:

• motiv pentru disfuncția aparatului de vorbire
• vârsta pacientului
• adresa și telefonul de contact

Un specialist calificat vă va veni la un timp prestabilit pentru a determina tipul de afazie și pentru a efectua o consultare. După discutarea detaliilor, interpretul va pregăti și va conduce numărul de lecții individuale necesare pentru restaurarea vorbirii.

Pentru a alege un specialist în terapia logopedică, acordați atenție prețurilor din listele de prețuri, rating, precum și feedback-ului privind eficacitatea metodelor utilizate de contractant. În tratamentul tulburărilor de vorbire, se folosesc numai programe de terapie logopedică dezvoltate de specialiști cu mulți ani de experiență. Un discurs profesionist-terapeut-aphasiolog va dezvolta un set individual de exerciții pentru a ajuta la restaurarea vorbirii, citirii și scrierii.

Vorbitor terapeut după un accident vascular cerebral la domiciliu

Majoritatea pacienților cu AVC suferă de tulburări de vorbire. Pe lângă tulburarea funcțiilor motorii, problemele cu vorbirea sunt una dintre cele mai dificile pentru pacientul însuși. La urma urmei, lipsa de comunicare, capacitatea de a vorbi cu cei dragi este un stres suplimentar.

Este foarte important să încercați să restaurați discursul pacientului, dar trebuie să înțelegem că doar un vorbitor trebuie să se ocupe de acest lucru.

Tipuri de tulburări de vorbire care apar după un accident vascular cerebral

Tulburările de vorbire după un accident vascular cerebral sunt numite afazie. În funcție de concentrarea și gradul de afectare a creierului, există mai multe tipuri de astfel de afecțiuni:

• Afazia totală este incapacitatea completă a pacientului de a vorbi. El nu înțelege discursul adresat lui și nu poate răspunde.
• Motor afazie înseamnă absența abilității de a vorbi cu înțelegerea deplină a interlocutorului. Uneori, cu această încălcare, o persoană este capabilă să pronunțe sunete individuale, dar nu le poate pune într-un cuvânt cu drepturi depline.
• În afazia senzorială, dimpotrivă, abilitatea de a percepe vorbirea este afectată. În același timp, pacientul are o ureche foarte bună și poate vorbi singură, totuși, discursul nativ adresat lui pare a fi străin pentru el.
• Forma amnestică este caracterizată de imposibilitatea numirii obiectelor. Pacientul poate vorbi și înțelege interlocutorii, dar din vocabularul său îi este dificil să aleagă cuvântul potrivit, părea că a uitat numele potrivite.
• Atunci când forma semantică a unei persoane este împiedicată de percepția unor structuri complexe de vorbire. El înțelege cu ușurință fraze și cuvinte simple.
• După un accident vascular cerebral, poate apărea disfonie - tulburări de voce.

În afară de tulburările de vorbire sistemică, pacienții după un accident vascular cerebral pot suferi de diverse tipuri de dizartrie. Datorită dificultăților legate de activitatea motrică, apar dificultăți în pronunțarea sunetelor, vorbirea devine neclară, cuvintele și frazele sunt distorsionate.

Clase terapie de vorbire pentru a restabili vorbire după un accident vascular cerebral

Activitatea de corectare a tulburărilor de vorbire trebuie să înceapă imediat după trecerea perioadei acute a bolii. Dacă există un vorbitor-terapeut în spital, clasele încep deja în timpul tratamentului. Cu toate acestea, trebuie să înțelegeți că numai un specialist cu experiență în lucrul cu afazia poate determina tactica conducerii clasei.

Speech-terapeut-aphasiologist va fi capabil de a determina cu exactitate tipul de tulburare de vorbire și planul de măsuri corective. În practică, se întâlnește rareori un tip evident de încălcare, deci direcția efectivă a lucrării de restaurare este determinată individual cu fiecare pacient.

În funcție de starea pacientului și de tipul de afectare a vorbirii, se elaborează un plan personal de lecție, însă principiile de bază se păstrează în orice caz:

• Cea mai importantă perioadă pentru corectarea discursului după un accident vascular cerebral este primele șase luni sau un an. Ulterior, pacientul se adaptează la starea sa și capacitatea de regenerare a creierului scade. Deși chiar și după un an sau mai târziu, corectarea stării de vorbire este posibilă cu un bun terapeut de vorbire și cu sprijinul rudelor.
• Ocupațiile nu ar trebui să suprasolicite pacientul. Primele lecții pot dura nu mai mult de 5-7 minute, ulterior prelungind până la o jumătate de oră. Cu toate acestea, numai un specialist poate evalua sarcina și capacitatea pacientului de a se angaja.
• La începutul orelor, vorbitorul trebuie să efectueze o dezinhibare a discursului, care nu necesită exerciții complexe. Este important să găsim componenta emoțională în care pacientul dorește să intre în dialog. Prin urmare, se recomandă să nu se schimbe vorbitorul în timpul muncii, deoarece el deja cunoaște bine pacientul, tipul tulburărilor sale de vorbire, caracteristicile și înclinațiile.
• În ciuda faptului că pacientul nu ar trebui să fie supraîncărcat, toate clasele ar trebui să treacă de la simplu la complex, pentru a nu pierde progresul.
• Lucrările corective se efectuează exclusiv în legătură cu tratamentul medical, fizioterapia și alte proceduri prescrise de medicul curant.
• În activitatea de terapie lingvistică, terapia muzicală, desenul, cântatul dau rezultate bune, făcând mai ușor pentru pacient să dezvolte funcții de vorbire.
• Terapistul de vorbire include exerciții pe percepția vocală fonetică, controlul pronunțării sunetului, dezvoltarea discursului coerent și a activităților nervoase superioare.

Lucrarea rudelor pacientului cu terapeutul de vorbire apasiolog

Este imposibil să nu luăm în considerare importanța cooperării membrilor familiei cu un terapeut de vorbire care se ocupă de un pacient. Adesea, logopedul oferă rudelor să participe la unele cursuri, astfel încât să poată înțelege metodele și tehnicile exercițiilor. La urma urmei, garanția rezultatului este o muncă regulată și amănunțită.

Este important ca rudele să mențină o atitudine pozitivă la pacient și să-i ofere sprijin psihologic. Cu toate acestea, în nici un caz nu este imposibil să se încarce în mod inutil pacientul într-un efort de a obține rezultate cât mai repede posibil.

Aici, rudele vor fi, de asemenea, ajutate prin comunicarea cu un terapeut de vorbire, care va fi capabil să explice esența proceselor în desfășurare și vă va spune cum să vă faceți temele pentru corectarea tulburărilor de vorbire.

Sfatul terapeutului de vorbire pentru membrii familiei unui pacient cu accident vascular cerebral:

• Nu limitați comunicarea cu o rudă, chiar și în cazul tulburărilor de vorbire semnificative. Convorbirile calme și pozitive pe teme de interes pentru el îi stimulează să se angajeze în dialog și nu-i permit să se simtă excluși din societate.
• Încercați să nu exprimați nemulțumirea față de rezultatele lente ale recuperării vorbirii sau exercițiile efectuate în mod necorespunzător. Terapistul de vorbire încearcă întotdeauna să lucreze pentru a dezvolta un sentiment de succes cu pacientul, o atitudine pozitivă dă putere și dorință de a lucra mai departe.
• Respectați cu strictețe instrucțiunile unui terapeut de vorbire în efectuarea de cursuri la domiciliu. Amintiți-vă că numai un specialist știe cum să-i ajute pe rudă.
• Nu suprasolicitați pacientul, încărcăturile excesive, chiar și cu aspirații bune, pot conduce la rezultatul opus.
• Limitați vizionarea TV, deoarece contribuie la supraîncărcare.

Sprijina o rudă în studiile sale, subliniază realizările minore și nu abandonează eforturile corective. În colaborare cu un specialist, puteți restabili pe deplin vorbirea!

Recuperarea vorbirii după un terapeut de vorbire accident vascular cerebral

Ajutorul unui terapeut de vorbire în reabilitare după un accident vascular cerebral

În acest moment, terapeutul vorbitor nu este greu de găsit. Acestea sunt disponibile în toate spitalele regionale, precum și în departamentele neurologice ale spitalelor urbane și ale policlinicii raionale.

Cel mai bine este să începeți orele de vorbire în primele două săptămâni după un accident vascular cerebral. Pentru că în această perioadă, învățarea restaurativă va fi cea mai eficientă.

Ajutati-va sa inchide

Înainte de cursurile cu pacientul trebuie să vorbești calm, să-l pregătești pentru misiune, să-l liniștiți.

recomandări

1. În prezența pacientului, este necesar să se discute problemele ridicate cu privire la subiecte care îl privesc, dar nu răniți.

De exemplu, pentru a discuta serialele dvs. preferate de televiziune sau transferul pacientului. În nici un caz, nu-i menționați deteriorarea vorbirii.

2. Ajutați-l pe pacient să simtă că nu este singur, să-l ajuți, să faceți tot ce este necesar pentru el.

Vorbește cu el liniștit și calm, astfel încât el ascultă discursul oamenilor apropiați de el.

3. Deseori, pacienții nu înțeleg vorbirea și, prin urmare, nu merg la contact. În acest caz, este necesar să afișați imaginile pacientului. care prezintă diferite obiecte, animale, plante. Trebuie să fie o semnătură pentru ei, scrisă pe foi mici de hârtie. În primul rând, pacientul trebuie să descompună aceste semnături în imagini care reprezintă cuvintele lor. Mai târziu ar trebui să citească aceste semnături cu voce tare.

4. Lăudați-l întotdeauna pentru îndeplinirea misiunilor, dar nu-l certați atunci când ceva nu merge bine - poate să-l rănească.

5. Următoarea sarcină este aceea că pacientul are un obiect (vorbit cu voce tare) și trebuie să-l găsească în cameră și să-l arate.

6. După aceea, pacientul este învățat cuvinte care sunt aproape de sunet, de exemplu, "lingura - pisică", "scaun - masă" etc.

7. Următoarea sarcină este de a restabili înțelegerea vorbelor de către urechi. Cu pacientul este necesar să începeți conversațiile pe subiectele zilei. De exemplu, întrebați dacă vrea să mănânce, să vă pieptească părul. Trebuie să-l cerem să bea medicamente, să dea o lingură.

8. Uneori după un accident vascular cerebral (2-4 săptămâni), pacientul poate viziona deja emisiuni de televiziune sau poate asculta radioul - aceasta stimulează, de asemenea, recuperarea înțelegerii vorbelor.

9. Următoarele sarcini sunt cântări de cântece pe care pacientul le cunoaște bine. Mai întâi trebuie să-i cânți primul verset, numai clar. După a doua oară, pacientul trebuie să cânte împreună cu tine.

10. Și, în final, sarcina de a repeta fraze simple, tema cărora se referă la evenimentele de astăzi: "Astăzi a venit un medic. Mă simt deja mai bine. "

Principalul lucru este că vorbitorii cu experiență vorbesc cu rudele lor.

Afazie. Recuperarea discursului după accident vascular cerebral, leziuni cerebrale traumatice

Teroristul-defectologul de cuvânt Kovalenko TA vă răspunde la întrebări.

Ce este afazia?

Afazia - este o pierdere totală sau parțială a discursului, care apare ca urmare a leziunilor focale cerebrale, acoperă toate nivelurile lingvistice, inclusiv vocabularul, gramatica, sintaxa, fonetica și, de asemenea, afectează legătura sa cu alte procese mentale. O astfel de tulburare severă de vorbire poate rezulta din:

• Accident vascular cerebral acut (accident vascular cerebral);
• Traumatism cerebral traumatic, contuzie;
• Boli neuroinfecțioase;
• Brain tumori, chisturi, angioame;
• Intoxicare (narcotice, toxice).

Cine de cele mai multe ori se întoarce pentru ajutor?

Potrivit statisticilor, desigur, adulții și persoanele în vârstă au mai multe șanse să se întoarcă. Dar din experiența mea erau atât copii cât și adolescenți. Conform statisticilor mondiale, a existat o creștere a numărului de pacienți cu accident vascular cerebral și întinerire.

Ce ați recomanda în primul rând să luați dacă s-a întâmplat această situație și persoana a pierdut discursul, integral sau parțial? Cât de repede ar trebui să încep reabilitarea?

În cazul în care rudele, rudele sau prietenii au văzut o abatere în starea de conștiență a unei persoane, pierderea parțială sau completă a vorbirii, este necesară o spitalizare de urgență, precum și asigurarea unei îngrijiri specializate cuprinzătoare, care include tratamentul pacientului, recuperarea maximă sau compensarea funcțiilor pierdute (medicamente, masaj, exerciții)., clase cu logopedie - logoterapie, precum și psihoterapie). Asta înseamnă că trebuie să începeți să practicați un terapeut de vorbire afazionist într-un pat de spital (Comentariu al administrației Centrului Ember: în centrul nostru, afazionistul călătorește direct la spital).

Unde poate ajuta o persoană cu afazie, în ce instituții? Este plătit sau gratuit?

O persoană care a suferit un accident vascular cerebral cade într-un departament neurologic acut. De regulă, terapeuții vorbitori de afazie fac parte din personalul unor astfel de departamente. După externare, pacientul poate primi asistență pentru terapia vocală atunci când se adresează clinicii raionale, precum și în centrele de reabilitare, unde se oferă asistență medicală gratuită. Din păcate, gratuit în astfel de centre puteți obține doar un curs scurt cu terapeut vorbitor, iar rudele pacientului trebuie să caute un specialist în centre de vorbire cu vizite la domiciliu.

Cine ar trebui să însoțească o persoană cu afazie, pe care specialiști? Ce activități trebuie incluse în corecția cursului? Ce rol joacă un discurs terapeut?

Mai întâi de toate, un pacient cu afazie are nevoie de sprijinul celor dragi, de un mediu emoțional favorabil, de dorința rudelor de ai ajuta pe cei dragi, de ai sprijini în vremuri dificile. Programul de reabilitare ar trebui să includă: un neurolog, un psiholog clinic, un psihoterapeut, un terapeut de vorbire și un afazionist. Acest curs include activități care implică logoterapie individuală și de grup, efecte psiho-correcționale și activități de reabilitare socială și familială.

În funcție de accentul leziunii, locul ei, este stabilit un plan de lucru: dezinhibarea vorbirii, lucrul la vorbirea orală și scrisă, și utilizarea programelor de calculator pentru "temele".

Ce fel de educație, calificare ar trebui să aibă un vorbitor terapeut pentru ca el să poată ajuta calitativ în afazie?

Un vorbitor-terapeut care a terminat un curs de perfecționare în afazie este autorizat să lucreze cu astfel de pacienți.

De ce depinde prognoza? Care este durata obișnuită a reabilitării? Reabilitarea este întotdeauna de succes?

Totul depinde de gravitatea bolii și de localizarea leziunilor cerebrale. În cazul unui caz ușoară de accident vascular cerebral primar, funcțiile de vorbire și mentale nu pot fi afectate. Cu afazie severă este nevoie de un curs de recuperare lung, care poate dura ani de zile.

Cum credeți că este mai bine - când un vorbitor-terapeut vine la domiciliul clientului sau clientul vine în centru? Ce este mai util și de ce?

În ceea ce privește pacienții adulți, sala de clasă nu afectează rezultatul. Din nefericire, se întâmplă adesea ca, simțindu-și propria slăbiciune, pacientul să abandoneze clasele cu un terapeut de vorbire apasiolog, fără să vadă un rezultat rapid. Aceasta este o greșeală foarte mare. Și când nu există nici un impact asupra unei astfel de persoane de la cei apropiați și cei din jurul lui, este foarte puțin probabil ca el să se întoarcă la viața anterioară pe care a avut-o. Prin urmare, dacă vor fi clase la Centru, care îl vor încuraja să meargă, să adere la un anumit regim de rutină, atunci îl va organiza în ceea ce privește atitudinea emoțională și auto-disciplina.

Distribuiți link-ul cu prietenii dvs.!

Terapistul de vorbire pentru adulți: cum să restabilești vorbirea după un accident sau o boală?

Timp de mulți ani, medicii au căutat modalități de a restabili capacitatea de a vorbi în mod normal în astfel de pacienți și au obținut recent un succes semnificativ.

Etapele drumului mare

Pentru a restabili vorbirea pierdută, trebuie să înțelegeți mai întâi modul în care se formează, ce organe și structuri creierului sunt implicate în apariția și exprimarea ei. În știința domestică, primul psiholog L. Vygotsky a fost primul care a subliniat contururile și legăturile principale ale acelui "lanț", care se încheie cu formarea unui mesaj de vorbire. În primul rând, există un motiv - dorință, forțează creierul să creeze un fel de plan comun, care este exprimat sub forma unui discurs interior - viitoarea afirmație într-o formă colapsată.

Și numai atunci există o structură de vorbire, care este întruchipată într-o expresie specifică. Acest proces ar putea fi comparat cu un transportor, la care trece mai întâi o bucată de plastic fără formă, trecând prin diverse etape de procesare și devenind eventual un lucru colorat într-o anumită culoare. Aceasta este colorarea emoțională a vorbirii - bogăția intonațională a acesteia, accente care vă permit să transmiteți nuanțe de semnificație.

Acest proces se desfășoară în fiecare secundă în creierul oricărui adult sănătos: pentru a pune o întrebare despre prețul zahărului și pentru a rosti un monolog al actorului.

Fondatorul neuropsihologiei ruse, A. R. Luria, a studiat fiecare componentă a formării vorbirii și mecanismul interacțiunii dintre ele. Sa dovedit că în acest proces rolul principal este jucat de conexiunile semantice. Dacă aceste conexiuni nu funcționează cel puțin parțial, există o încălcare atât a percepției vorbire cât și a reproducerii acesteia.

De exemplu, creierul unei persoane sănătoase reacționează la cuvântul "medic" aproape în același mod ca și cuvintele "doctor", "doctor", "doctor". Când funcțiile normale ale creierului sunt afectate ca urmare a traumei, accidentului vascular cerebral, a influenței medicamentelor puternice, persoana este mai probabil să răspundă la cuvântul "crainic", care sună ca și cuvântul "doctor".

Limba comună

Luria A.R. a dezvoltat un sistem de metode care permit studierea tulburărilor de vorbire la pacienți și evidențiază acele etape ale formării mesajelor de vorbire care sunt încălcate în diverse leziuni ale creierului.

În primul rând, studiem așa-numitul discurs spontan, adică doctorul observă modul în care pacientul își exprimă cererile, dorințele, încearcă să împărtășească unele informații altora. Apoi medicul intră în dialog cu pacientul, oferindu-i întrebări pe care trebuie să le răspundă. Există două tipuri de întrebări: unele conțin deja răspunsul ("Ați umblat astăzi?"); Altele necesită formularea unui mesaj de vorbire independent ("Ce boli ați suferit în copilărie?").

În a treia etapă, pacientul este oferit să repete secvențe de cuvinte și propoziții. Acest lucru este necesar pentru identificarea dificultăților în reproducerea unităților individuale de vorbire. Următoarea etapă importantă a studiului este aceea că pacientului i se oferă să cheme elementele specificate sau să verifice dacă are dificultăți în a reaminti cuvintele în procesul unei declarații coerente. Este necesară clasificarea tulburărilor de vorbire în leziunile cerebrale.

Abordarea cheie a acestei probleme a fost sugerată de faimosul lingvist R. O. Yakobson. El a pornit de la faptul că discursul uman are două forme principale de organizare: determină coerența cuvântului, cealaltă - codarea conceptelor semantice. Prin urmare, conform presupunerii sale, tulburările de vorbire pot fi împărțite în două grupe mari: cele care încalcă coerența cuvântului și cele care păstrează legăturile corecte ale cuvintelor între ele, ci încalcă sistemul de codificare în sine.

Observând pacienții, Luria a ajuns la concluzia că secțiunile anterioare ale zonei de vorbire a cortexului cerebral "sunt responsabile" pentru conectivitatea vorbirii, secțiunile posterioare - pentru sensul mesajului de vorbire. Cu toate acestea, o "legare" clară a anumitor părți ale creierului la tulburările de vorbire caracteristice nu poate fi: acest proces este prea complex și constă din mai multe componente.

Neurorehabilitarea astăzi

Toate aceste metode au constituit baza pentru organizarea activității serviciului de neuroreabilitare, care se ocupă cu tratamentul pacienților cu tulburări de vorbire și alte funcții complexe ale creierului după traumă și accident vascular cerebral. Nu numai neurologii cu înaltă calificare, psihiatrii, specialiștii în terapia de reabilitare, dar și psihologii, profesorii, vorbitorii lucrează cu pacienți care au suferit zone de vorbire ale creierului. Doar o astfel de reabilitare pas cu pas, complexă, necesită câteva luni sau chiar ani de eforturi intense din partea unor medici de diferite specialități, pacientul însuși și rudele sale apropiate, poate duce la restaurarea abilităților de vorbire.

În 1987, la Moscova a fost înființat Centrul de diagnosticare a discursului (din 1992, Centrul de reabilitare a discursului), condus de Academician al Academiei de Științe din Rusia, Viktor Markovich Shklovsky. Este cea mai mare instituție medicală a unui astfel de profil în Europa. Pacienții gravi cu consecințele accidentelor vasculare cerebrale și leziunile capului, copiii cu tulburări de vorbire, memorie, atenție și alte funcții mentale superioare vin aici din întreaga țară.

386 de angajați de diferite specialități efectuează un program cuprinzător pentru diagnosticarea, tratamentul și reabilitarea pacienților. Centrul conduce, de asemenea, activitatea de acordare a asistenței de neuroreabilitate la Moscova și Federația Rusă.

Pentru a restabili funcționarea normală a creierului, se folosesc metode neuropsihologice de înaltă tehnologie, care permit investigarea funcțiilor mentale superioare ale creierului pacientului. În prima etapă, neuropsihologii studiază starea de memorie, atenția, abilitățile cognitive, vorbirea, scrierea de la victimă, aflați gradul de încălcare a acestora, precum și caracteristicile sale intelectuale, volitive și emoționale, pentru a forma un program individual de reabilitare.

Impuls necesar

Noua tehnică, care determină nivelul potențialului constant în creier (UPP), permite medicilor să evalueze nivelul metabolismului în diferite părți ale țesutului cerebral. Valorile mai mari ale SCP indică o creștere a costurilor cu energia în orice zonă a creierului, o cheltuială ridicată a glucozei. Aceste markere pot fi folosite pentru a judeca prezența sau absența unei rezerve în anumite zone, care ajută medicii să aleagă o schemă individuală de terapie medicamentoasă pentru pacient.

Studiul potențialului evocat al creierului oferă informații despre starea funcțiilor cognitive ale pacientului și face posibilă evaluarea gradului de reabilitare a acestora în cursul tratamentului. Această tehnică constă în alimentarea anumitor impulsuri electrice către diferite părți ale creierului și înregistrarea exploziilor de reacție ale activității electrice.

Stimularea magnetică transcraniană este o metodă care permite stimularea creierului pentru a obține răspunsul motor al oricărui mușchi al corpului și "calculează" timpul necesar pentru semnalul de la cortexul cerebral la rădăcinile nervoase pentru a stimula contracția musculară. Cu ajutorul acestor studii, este posibilă o prognoză preliminară a restaurării anumitor funcții la un pacient.

Tratamentul la un terapeut vorbitor după un accident vascular cerebral

Un vorbitor terapeut după un accident vascular cerebral îi ajută pe pacient să facă față tulburărilor de vorbire care au apărut ca urmare a unui accident vascular cerebral. O astfel de încălcare se numește afazie și poate avea mai multe tipuri: total (o persoană nu poate vorbi deloc), motor (pacientul face doar anumite sunete incoerente), senzoriale (pacientul nu înțelege ceea ce i se spune) și alții.

Forme de tulburare de vorbire după accident vascular cerebral: clasificare afazie

După un accident vascular cerebral, pacienții prezintă tulburări de vorbire sistemice. Cele mai frecvente dintre acestea sunt disfonia (un proces patologic complex în timpul căruia se observă o tulburare de voce), disartrie (disfuncție de vorbire, care apare din cauza deteriorării sistemului nervos). După un atac, o persoană poate avea probleme cu sistemul musculo-scheletic, complexitatea pronunției sunetelor, denaturarea expresiilor și a cuvintelor, vorbirea neclară.

Afazia în accident vascular cerebral este de mai multe tipuri:

1. Total - o persoană nu poate vorbi și nu înțelege cuvintele celorlalți.
2. Motor - pacientul înțelege frazele oamenilor din jurul lui, dar nu poate răspunde cu propoziții complete. El rostește sunete individuale, dar nu funcționează pentru a le uni.
3. Amnestic - pacientul nu poate apela obiecte, el uită cuvintele de care are nevoie.
4. Semantic - incapacitatea unei persoane de a percepe construcții complexe de vorbire, el înțelege expresii simple destul de ușor.
5. Sensor - pacientul are o audiere, o voce, dar nu percepe cuvintele pe care le spun rudele și rudele.

Pentru a diagnostica tulburările de vorbire, trebuie să consultați un vorbitor-terapeut și să faceți studii speciale. Clasele cu un specialist se recomandă să înceapă în timpul tratamentului bolii.

Terapia cu vorbire după un accident vascular cerebral este foarte importantă, dar clasele nu trebuie să-i încarce pe pacient (durata unei lecții este de aproximativ 5 până la 10 minute). Timpul maxim de clasă nu trebuie să depășească 30 de minute.

Afarațiile clare și pronunțate sunt rare, astfel încât clasele de corectare a vorbirii sunt atribuite individual.

Clasele cu un terapeut de vorbire pentru a ajuta la recuperarea rapidă a vorbirii după un accident vascular cerebral

Mulți oameni sunt interesați de întrebarea: "Speech-terapeut, aphasiolog - cine este, ce face acest specialist și cât de eficiente sunt metodele sale de terapie?" În practica medicală, acest specialist efectuează clase de terapie logopedică care vă permit să restabiliți vorbirea la adulți după o încălcare gravă a circulației cerebrale, a bolilor neuroinfecțioase, a tumorilor benigne sau maligne.

Eficacitatea tratamentului depinde de patru factori principali:

• a început eficiența tratamentului: se efectuează o terapie complexă mai rapidă, cu atât mai puțin timp va fi necesar pentru reabilitare;
• centrul de vorbire afectat;
• speciile de afazie;
• imensitatea zonei de necroză a unor zone ale creierului (dacă celulele nervoase care sunt responsabile pentru funcția de vorbire sunt afectate, se va produce o formă severă de afazie).

Recuperarea discursului în afazie poate dura între 2-3 zile și 1-3 ani. Dacă pacientul va depune mult efort, există o mare probabilitate de recuperare a vorbirii. Un neurolog, un logopedist, un afazionist, un reabilitolog va ajuta la lupta împotriva bolii.

Exercițiile ritmice de logo sunt jocuri care vă permit să re-dezvoltați motilitatea și pronunția. Tehnicile de recuperare includ jocuri de noroc, jocuri cu motor și muzică. Sarcinile sunt emise de un specialist pe carduri, ele corespund vârstei și nivelului de dezvoltare al pacientului.

Jocurile pentru exerciții logoritmice cu pacienți cu afazie sunt considerate eficiente și sunt folosite de mulți medici internaționali și străini. Este necesar să se ocupe de carduri de joc în fiecare zi pentru a utiliza memoria și a aduce o redresare completă mai aproape.

Unele exerciții pot efectua pacientul cu rudele și prietenii. De exemplu, pot începe propoziția "Astăzi este foarte bună pentru...", iar pacientul trebuie să continue "anul". Un cântec familiar este cântat în același mod, pacientul se alătură și cântă de-a lungul timpului. Astfel, memoria este instruită, apar asociații.

Compilarea unui program de terapie lingvistică

Cea mai importantă perioadă pentru corectarea aparatului de vorbire după un atac este primele 6-12 luni.

La începutul lecției logopedul efectuează o dezinhibare a discursului. El găsește o componentă emoțională care obligă pacientul să se angajeze independent în dialog dacă pacientul răspunde la discursul medicului. Materialul de terapie a vorbirii pentru formare este selectat pe baza rezultatelor testelor.

Nu schimbați medicul în timpul procesului de recuperare, dacă el se ocupă de sarcina sa, deoarece în timpul lecțiilor va fi capabil să cunoască o persoană mai aproape, pentru a găsi o abordare individuală. Cu fiecare lecție trebuie să măriți sarcina.

Specialistul elaborează un plan de lecție care nu va încarca pacientul prea mult. Este obligatoriu să se efectueze exerciții speciale (lectură, desen, masaj facial și terapie logopedică). Clasele cu un vorbitor terapeut pentru oameni după un accident vascular cerebral pot fi efectuate la domiciliu. Corectarea se efectuează împreună cu utilizarea de medicamente, fizioterapie și alte manipulări, care sunt numite de către medic.

Clasele cu un vorbitor terapeut după un atac amânat sunt foarte eficiente, mai ales dacă se folosesc elementele terapiei muzicale. Tehnicile corective se bazează pe faptul că pacientul efectuează exerciții simple care îl ajută să-și restabilească repede funcția de vorbire.

Caracteristicile muncii rudelor pacientului cu terapeutul de vorbire apasiolog

Foarte des, terapeuții de vorbire sfătuiesc rudele să participe la lecții, astfel încât mai târziu să poată lucra cu pacientul la domiciliu. Rudele pacientului trebuie să știe cum să restabilească vorbirea după un accident vascular cerebral la domiciliu. O prezență la lecție vă va permite să stăpâniți tehnica de a face exercițiile și să le repetați corect. Un rezultat bun poate fi obținut numai cu o muncă zilnică și regulată zilnică. Sprijinul psihologic este, de asemenea, important.

Recomandări adresate rudelor care sunt cele mai des date de terapeuți de vorbire:

• este necesar să se vorbească constant cu pacientul, așa că se va simți necesar și nu va fi exclus din societate;
• Nu este necesar să vă arătați nemulțumirea dacă rezultatele recuperării vorbirii sunt nesemnificative sau dacă persoana îndeplinește în mod incorect sarcinile
• optimismul ar trebui să fie radiat (o persoană va simți o atitudine pozitivă și va încerca și mai mult);
• ar trebui să fie angajat nu mai mult de o jumătate de oră pe zi.

Dacă membrii familiei urmează aceste reguli, persoana care a suferit un accident vascular cerebral va fi capabilă să se recupereze mai repede.

Cele mai bune exerciții pentru a restabili vorbirea după un accident vascular cerebral

Exercițiile pentru restaurarea aparatului de vorbire se efectuează în cabinetul medicului sau acasă. Acestea vizează dezvoltarea articulațiilor musculare și a terminațiilor nervoase. La începutul reabilitării, exercițiile sunt efectuate o dată pe zi, apoi la fiecare trei zile crește numărul acestora. Numărul maxim de repetări ale unui exercițiu este de șapte ori. Exercițiile după un accident vascular cerebral pentru a restabili vorbirea se fac nu mai mult de 3 ori pe zi.

1. Scoatem buzele cu paie și "înghețăm" în această poziție timp de 5 secunde.

2. Trageți gâtul în față și extindeți limba. Manipularea durează 3-5 secunde.

3. Scoatem limba și atinge dreapta, apoi colțul stâng al buzelor.

4. Umflați puternic obrajii, așteptați 5-10 secunde.

Exercițiile de terapie la vorbire acasă după un accident vascular cerebral reprezintă o modalitate eficientă de a restabili vorbirea. Doctorii recomandă, de asemenea, ca, cu discursul neclar, să masați limba cu o periuță de dinți obișnuită (manipularea relaxează corpul).

Esența masajului terapiei logopedice după un accident vascular cerebral

Scopul masajului logopedie este acela de a crește mobilitatea organelor articulare, scad salivație, stimularea cortexului vorbirii, o creștere semnificativă în mișcările de amplitudine și de volum ale limbii, dezvoltarea mușchilor faciali, normalizarea tonusului muscular.

Tipuri de masaj după un accident vascular cerebral:

• degetul;
• sondă;
• folosind o periuță de dinți.

Durata manipulării variază de la 15 la 20 de minute. Cursul maxim de terapie este de 20 de zile, atunci ar trebui să faceți o pauză - 1,5-3 luni. Pentru masaj, o persoană trebuie să se întindă, să se așeze sau să se afle într-o poziție înclinată. Este recomandabil să mergeți la procedură pentru un vorbitor-terapeut care deține tehnica de a efectua masaj.

manipulare Contraindicat la crampe, febră, inflamație, diateza, alergii, stomatită, ganglionilor limfatici, tulburări psihice, oboseala, conjunctivita.

concluzie

Reabilitarea va începe în curând, oamenii mai devreme vor fi în măsură să vorbească în mod normal, cu prietenii si rudele lor. În plus față de exerciții fizice și specialiști de droguri de tratament cu studii medii medicale pot recurge la alte metode de tratament (chirurgie, fizioterapie, acupunctura, biocontrol funcțională).

Cum să restabilești vorbirea după un accident vascular cerebral: exerciții, predicții

Din acest articol veți afla: cum este recuperarea discursului după un accident vascular cerebral, ce pot fi tulburări de vorbire și cum sunt reversibile. Ce trebuie să faceți pentru a maximiza viteza și recuperarea completă a vorbirii.

Autorul articolului: Nivelichuk Taras, șeful departamentului de anesteziologie și terapie intensivă, experiență de lucru de 8 ani. Învățământul superior în specialitatea "Medicină".

Disfuncția vorbelor este una dintre cele mai frecvente manifestări și consecințe ale stroke-ului ischemic și hemoragic. Experții numesc această tulburare afazie. Poate fi diferită în ceea ce privește severitatea, durata și reversibilitatea - de la dificultăți ușoare pe termen scurt, cu pronunțarea cuvintelor individuale la o lipsă completă și pe tot parcursul vieții, după un accident vascular cerebral.

Cât de bine se recuperează discursul și dacă pacientul va vorbi deloc după un accident vascular cerebral depinde de trei factori:

1. Cât de puternic sunt afectate zonele creierului responsabile pentru funcția de vorbire - cu cât este mai mare amploarea accidentului vascular cerebral, cu atât este mai greu afazia.
2. Din actualitatea și caracterul complet al măsurilor de tratament și de reabilitare: mai devreme tratamentul cuprinzător și cuprinzător este început, cu atât mai bine este recuperarea.
3. Ce fel de centru de vorbire este afectat și ce fel de afazie într-un pacient - afazia motrică este cel mai bine tratată, iar senzoriala este adesea ireversibilă, persistă pentru viață (mai multe detalii despre tipurile de afazie - mai târziu în articol).

Restaurați vorbirea normală după un accident vascular cerebral, chiar dacă a fost complet pierdut. Dar este greu de anticipat cât de completă va fi recuperarea pentru un anumit pacient. Procesul de reabilitare poate dura de la câteva zile la câțiva ani, necesită mult efort din partea pacientului și clase regulate.

Este mai bine să fii tratat sub supravegherea specialiștilor: un neuropatolog, un rehabilitolog și un vorbitor-terapeut.

De ce recuperarea depinde de o varietate de tulburări de vorbire?

Cele mai importante centre de vorbire ale creierului (Broca și Wernicke) sunt situate în regiunea frontalotemporală a emisferei stângi (la dreapta).

Odată cu înfrângerea diferitelor locuri din creier, există diferite tulburări de vorbire. În funcție de acestea, se disting următoarele tipuri de afazie:

• Sensorial - centrul Wernicke este afectat în zona dintre lobii parietali și temporali. O persoană nu înțelege, nu creează un discurs semnificativ și, prin urmare, nu poate conduce un dialog sau o poveste, deși pronunția cuvintelor individuale care nu sunt legate între ele nu este încălcată.
• Motocicletă afectată de Brock în zona dintre lobii frontali și temporali. Pierderea vorbirii este cauzată de incapacitatea pronunțării cuvintelor - persoana înțelege discursul adresat și dorește să spună, dar nu poate să o facă.
• Semantic - capacitatea de a înțelege și de a pronunța construcții de vorbire care sunt complexe în sensul și sunetul a fost pierdută, dar abilitatea de a vorbi cu propoziții semantice simple a fost păstrată.
• Amnesic - o persoană poate vorbi în mod normal, dar uită numele și cuvintele individuale, prin urmare, în timpul unei conversații, nu le poate spune.

Tulburările de vorbire senzoriale sunt cele mai periculoase și restabilite prost - capacitatea primitivă de a pronunța cuvinte separate care nu au legătură între ele pot rămâne pentru o viață. Afazia motorului este mai bine eliminată - chiar dacă pacientul și-a pierdut complet vorbirea, se poate recupera complet.

Reguli și înțelegeri generale

Pentru a restabili discursul după un accident vascular cerebral, este necesar un complex de măsuri:

• Cerere precoce de îngrijire medicală (în primele ore după debutul bolii).
• Suport pentru medicamente.
• Clase cu terapeut de vorbire.
• Exerciții speciale care restabilește pronunția.
• Metode auxiliare de tratament: fizioterapie, chirurgie, terapie cu celule stem.

De mare importanță este mediul în care este pacientul. Rudele și anturajul său ar trebui să promoveze procesele de recuperare. La urma urmei, de fapt, un adult care și-a pierdut discursul, ca un mic copil, trebuie să reînvețe să vorbească.

Pentru aceasta aveți nevoie de:

1. Mediul calm, eliminând stresul, entuziasmul, zgomotele puternice și zgomotul.
2. Interesul și dorința de a restabili abilitățile de vorbire.
3. Comunicarea constantă - chiar dacă pacientul nu reacționează deloc la tratamentul și vorbirea, ar trebui să audă. Discutați cu pacientul, între ei, și în timp, creierul va începe nu numai să perceapă, ci și să reproducă în mod independent ceea ce aude.
4. Procesul de reabilitare ar trebui să cuprindă mai multe etape succesive, care sunt responsabile pentru restaurarea treptată a diferitelor abilități, cum ar fi înțelegerea discursului, pronunțarea sunetelor, cuvinte, fraze, fraze, cuvintele extinse semnificative și îmbunătățirea pronunțării.
5. Durata etapelor de reabilitare poate fi diferită (zile, săptămâni, luni și chiar ani).
6. Nu puteți opri rezultatul obținut.

Cum este recuperarea

Este important să înțelegeți că este nevoie de timp pentru a restabili vorbirea, precum și orice pierdere a funcțiilor creierului cauzată de accident vascular cerebral. Procesul de reabilitare în afazie senzorială (72%) apare încet și treptat, pas cu pas, când abilitatea de a vorbi se extinde cu fiecare zi sau lună. În afazia motorică, apare mai frecvent recuperarea spontană a discursului (65%) - o persoană timp de câteva săptămâni nu obține rezultate ale tratamentului, după care survine o îmbunătățire semnificativă (de exemplu, el nu poate spune nimic și după câteva luni imediat vorbește).

Recuperarea maximă a vorbirii survine în primul an după un accident vascular cerebral, dar durează până la 3-5 ani. După această perioadă, încălcările existente persistă pe viață.

Reabilitarea funcțiilor de vorbire ar trebui să fie încăpățânată, dar sistematizată. Este imposibil să exersați prea mult și să nu lucrați suficient pe voi înșivă. Cel mai bine este alternarea perioadelor de practică activă (exerciții de pronunție, de lucru cu un vorbitor-terapeut) cu odihnă.

Durata orelor crește treptat - de la câteva minute în primele zile după stabilizarea stării pacientului la 1-2 ore în 4-5 săptămâni. Această regulă se aplică și în cazul unor activități cum ar fi ascultarea de vorbire, muzică și vizionarea programelor TV - acestea ar trebui, de asemenea, să fie limitate în timp și alternate cu perioadele de odihnă.

Asigurați-vă că ați contactat specialistul - terapeut de vorbire, neuropatolog, reabilitolog. Cu ajutorul lor, vorbirea se va recupera mai bine și mai repede.

Scanarea CT a accidentului ischemic în zona Wernicke. Și - centrul unui accident vascular cerebral ischemic în primele ore; B - transformarea hemoragică a unui accident vascular cerebral în ziua 3

Spectacol ajutor terapeut

Înainte de a recupera discursul după un accident vascular cerebral, pacientul este consultat de un terapeut de vorbire apasiolog. Specialistul va determina natura afaziei și va elabora un program individual de reabilitare, ținând cont de încălcările existente. Cu această abordare, aproximativ 25-30% dintre pacienții cu tulburări de vorbire severe încep să vorbească la externarea spitalului. Elementele de clasă ar trebui continuate să fie efectuate în mod independent la domiciliu, dar periodic (săptămânal sau lunar) pentru a participa la un discurs terapeut pentru corectarea activităților de reabilitare.

Principalele metode și principii ale terapeutului de vorbire, care trebuie luate în considerare la auto-reabilitare la domiciliu:

• Definiția reacției la o voce tare și silențioasă.
• Creșterea treptată, complexitatea sarcinilor și sarcinilor.
• De la simplu la complex - numai după ce stăpânirea unor funcții mai puțin complexe (înțelegerea și pronunțarea sunetelor) poate începe să stăpânească mai construite discursuri complexe (cuvinte, propoziții).
• Asigurați-vă că urmați nu numai pronunțarea, ci și înțelegerea semnificației cuvintelor rostite.
• Este necesar să se ia în considerare interesul pacientului în subiectul studiat - să se vorbească despre ceea ce este interesant pentru pacient.
• Utilizați tehnica - începeți singur sintagma și pacientul o termină.
• Pentru a folosi trucuri muzicale - cântarea pacientului împreună cu cântecele sale preferate ajută la restaurarea rapidă a vorbirii conversaționale.
• Combinația de desen cu pregătire de pronunție este ceva pe care pacientul nu îl poate pronunța, el trebuie să deseneze.

Toate aceste tehnici au un efect pozitiv asupra restaurării centrelor de vorbire ale creierului.

Un card de comunicare ajută pacienții cu afazie să comunice cu alții. Faceți clic pe fotografie pentru a mări

Exerciții utile

Toți pacienții cu afazie după un accident vascular cerebral trebuie să efectueze exerciții de restaurare speciale, indiferent de tipul lor. Acest lucru se datorează faptului că în afazia de 85-90% se amestecă - senzor-motor. Prin urmare, exercițiile care îmbunătățesc activitatea sistemului muscular implicat în pronunție sunt prezentate tuturor pacienților.

Tehnici și exerciții eficiente:

• Rolați și maximă întindeți buzele sub forma unui tub (ca un sărut) și țineți-o în această poziție timp de 5-7 secunde. Repetați de 5-10 ori.
• Buza de fund, prindeți partea superioară și trageți-o până la maxim. Relaxați-vă și repetați acțiunea de 5-10 ori.
• Buza superioară, prindeți fundul și strângeți-o cât mai mult posibil timp de 3-5 secunde. Repetați de 5-10 ori.
• Deschideți gura, capul și gâtul, trageți înainte, împingeți limba cât mai mult posibil din gură. Țineți această poziție pentru câteva secunde. Reveniți la poziția normală și repetați exercițiul de 5-10 ori.
• 5-10 ori lingeți partea superioară și apoi buza inferioară, mai întâi de la dreapta la stânga, apoi de la dreapta la stânga.
• În mod repetat, linge-ți buzele cu limba într-un cerc (superior și inferior) în ambele direcții.
• Învârtiți limba sub forma unui tub, ieșiți în această poziție a cavității bucale.
• Cu gura închisă, împachetați limba în sus și încercați să ajungeți la cerul dur și apoi la cerul moale.
• Închideți gura astfel încât buzele să fie închise și dinții să fie deschiși. Efectuați mișcări circulare ale limbii dintre buze și dinți, mai întâi în partea stângă, apoi în direcția dreaptă.
• Întoarceți-vă limba împotriva cerului dur, astfel încât sunetul să semene cu sunetul unui cal alergător.
• Lipiți limba cât mai mult posibil din gură și faceți un sunet șchiopătător (ca un șarpe).
• Închideți gura și încercați să zâmbiți prin deschiderea buzelor și afișarea tuturor dinților. Repetați un zâmbet, dar nu deschideți buzele și nu arătați dinți.
• Scoateți limba și încercați alternativ să ajungeți până la vârful nasului și până la bărbie.
• Aruncă-ți sărutul cu un zgomot puternic.

Amintiți-vă că oricare dintre exerciții trebuie să fie efectuată nu o singură dată, ci de mai multe ori (5-10 ori în timpul unei sesiuni).

Exercițiul de afazie

Metode suplimentare

Lucrarea de percepție și pronunțare a vorbirii este cea mai importantă, dar nu singura parte a recuperării vorbirii. Dacă este necesar, trebuie utilizate:

1. Terapia de droguri - medicamente care restabilește circulația sângelui și activitatea celulelor creierului (Ceraxon, Trental, Piracetam, Cerebrolysin).
2. Fizioterapie - terapie electropulsă, miostimulare, acupunctură, masaj al limbii și mușchilor faciali și alte tehnici.
3. Chirurgie - intervenții vasculare și neurochirurgice care îmbunătățesc circulația sângelui și funcționarea celulelor creierului.

perspectivă

Cele mai grave tulburări de vorbire apar cu accidente vasculare extinse care afectează regiunea frontal-temporală-parietală (bazinul arterei cerebrale medii) în emisfera stângă a creierului la persoanele drepte sau la emisfera dreaptă la persoanele stângi. În medie, sub rezerva respectării tuturor recomandărilor specialiștilor de către pacienții supraviețuitori, se restabilește discursul pierdut după un accident vascular cerebral:

• După accidente vasculare severe - 55%.
• Pentru atacurile de severitate moderată - 76%.
• În forme mai ușoare ale bolii - 92%.

Dacă nu vă angajați în reabilitare, probabilitatea generală de recuperare este de numai 15%.

Autorul articolului: Nivelichuk Taras, șeful departamentului de anesteziologie și terapie intensivă, experiență de lucru de 8 ani. Învățământul superior în specialitatea "Medicină".